TW-ZY402藥材制粒實驗裝置

TW-ZY402藥材制粒實驗裝置：掌握固體制劑工藝的關(guān)鍵實訓(xùn)設(shè)備

在藥物制劑教學(xué)中，制粒是連接原料與成品的重要橋梁。

在制藥工程專業(yè)教學(xué)中，藥材制粒是藥物固體制劑生產(chǎn)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接影響后續(xù)壓片、膠囊填充等工序的順利進行以及最終產(chǎn)品的質(zhì)量。作為職業(yè)院校藥學(xué)專業(yè)的教師，我深刻體會到一款設(shè)計合理、操作便捷的實驗裝置對培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的重要性。

今天，我將向各位同學(xué)介紹TW-ZY402藥材制粒實驗裝置——這款在眾多職業(yè)院校實訓(xùn)室中廣泛應(yīng)用的教學(xué)設(shè)備，它將幫助大家從理論走向?qū)嵺`，真正掌握制藥工程的核心技能。

01 設(shè)備功能與教學(xué)價值

TW-ZY402藥材制粒實驗裝置是專門為藥學(xué)、制藥工程專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)設(shè)計的設(shè)備，其主要功能定位十分明確。

該裝置首要功能是讓學(xué)生直觀了解和掌握搖擺式制粒機的結(jié)構(gòu)組成和工作原理，熟悉其標準操作規(guī)程。

在藥物制劑領(lǐng)域，搖擺式制粒機是應(yīng)用最為廣泛的制粒設(shè)備之一，掌握其操作對于未來從事制藥生產(chǎn)至關(guān)重要。

裝置的第二項重要功能是幫助學(xué)生熟練掌握制粒崗位的標準操作規(guī)程、質(zhì)量控制要點和生產(chǎn)管理要點。

在實訓(xùn)中，我們不僅要求學(xué)生會“操作”設(shè)備，更要學(xué)會正確判斷顆粒質(zhì)量，理解制粒過程中各種參數(shù)對成品質(zhì)量的影響。

第三，通過該裝置的操作訓(xùn)練，學(xué)生能夠學(xué)會正確清場，掌握對混合設(shè)備進行清潔的方法，并正確填寫制粒崗位生產(chǎn)記錄。這些細節(jié)恰恰是藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（GMP）的核心要求。

02 技術(shù)參數(shù)與設(shè)計特點

TW-ZY402藥材制粒實驗裝置的技術(shù)參數(shù)充分考慮了實訓(xùn)教學(xué)的需要，其設(shè)計既保證了一定的生產(chǎn)能力，又適合實驗室環(huán)境使用。

該裝置的核心參數(shù)包括：滾筒直徑為60mm，滾筒轉(zhuǎn)速為46轉(zhuǎn)/分，搖擺幅度大于360度。

這樣的參數(shù)設(shè)計保證了設(shè)備能夠穩(wěn)定生產(chǎn)出符合要求的顆粒，同時也便于學(xué)生觀察制粒全過程。

該裝置的生產(chǎn)能力為20-30kg/h，這一產(chǎn)能十分適合實訓(xùn)教學(xué)的需要，既能滿足批量操作演示，又不會造成物料的過度浪費。

設(shè)備采用0.37KW的工作功率，屬于低能耗設(shè)計，外形尺寸為800×450×1500mm，結(jié)構(gòu)緊湊，采用可移動式設(shè)計并帶雙剎車輪，方便在不同的實訓(xùn)區(qū)域之間靈活調(diào)配。

03 實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用

在藥品生產(chǎn)技術(shù)校內(nèi)實訓(xùn)基地中，制粒機是不可或缺的核心設(shè)備之一。它為學(xué)生提供了真實的生產(chǎn)環(huán)境模擬，幫助學(xué)生實現(xiàn)從理論到實踐的過渡。

在我們的教學(xué)實踐中，TW-ZY402藥材制粒實驗裝置主要應(yīng)用于以下實訓(xùn)項目：

藥物固體制劑實訓(xùn)課程中，學(xué)生通過該設(shè)備學(xué)習(xí)顆粒劑的制備技術(shù)，這是片劑、膠囊劑生產(chǎn)的前道工序。

GMP模擬實訓(xùn)中，學(xué)生演練制粒崗位的標準操作程序，包括設(shè)備清潔、清場管理和生產(chǎn)記錄填寫，培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣。

綜合技能考核時，我們將該裝置作為考核平臺，評估學(xué)生在制粒工藝參數(shù)調(diào)整、質(zhì)量控制和故障排查等方面的綜合能力。

在黑龍江職業(yè)學(xué)院等院校的藥物制劑實訓(xùn)室中，類似的搖擺式顆粒機已被廣泛應(yīng)用于教學(xué)，并取得了良好的教學(xué)效果。

04 教學(xué)實踐與技巧

基于多年使用該類設(shè)備的教學(xué)經(jīng)驗，我總結(jié)出一些教學(xué)技巧，供各位老師和同學(xué)參考：

循序漸進的教學(xué)安排：初次接觸時，先進行設(shè)備結(jié)構(gòu)認知和空載操作；熟練后再進行實際物料制粒；最終進行完整的方向包括清場和維護操作。

質(zhì)量意識的全程培養(yǎng)：在實訓(xùn)中強調(diào)質(zhì)量控制在制粒過程中的關(guān)鍵性，引導(dǎo)學(xué)生不僅關(guān)注產(chǎn)量，更要重視顆粒的質(zhì)量指標，如粒度分布、松裝密度和流動性等。

問題導(dǎo)向的實訓(xùn)設(shè)計：故意設(shè)置一些常見的生產(chǎn)問題，如物料過濕、過干或粒度不均勻，引導(dǎo)學(xué)生分析原因并調(diào)整工藝參數(shù)，培養(yǎng)解決問題的能力。

安全規(guī)范的不懈強調(diào)：反復(fù)強調(diào)設(shè)備操作的安全注意事項，特別是設(shè)備運轉(zhuǎn)中的安全風(fēng)險及防護措施，培養(yǎng)學(xué)生的安全生產(chǎn)意識。

在實際教學(xué)過程中，我們鼓勵學(xué)生從微小細節(jié)入手——比如正確調(diào)整滾筒與篩網(wǎng)的間隙，掌握不同物料的適宜濕度范圍，這些看似簡單的操作技能，恰恰是保證顆粒劑質(zhì)量的關(guān)鍵。

將TW-ZY402藥材制粒實驗裝置與其他設(shè)備聯(lián)動，可以構(gòu)建完整的中藥顆粒劑生產(chǎn)線，包括粉碎、提取、濃縮、制粒、干燥和包裝等工序，讓學(xué)生全面了解藥品生產(chǎn)的整體流程，為未來職業(yè)生涯奠定堅實基礎(chǔ)。

您只要致電：021-55884001（袁經(jīng)理）

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