TW-HJ501自由沉降實(shí)驗(yàn)裝置

TW-HJ501自由沉降實(shí)驗(yàn)裝置在教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐

在水處理工藝中，沉淀技術(shù)無(wú)疑是核心環(huán)節(jié)之一，而如何讓學(xué)生直觀理解這一過(guò)程，一直是教學(xué)中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

作為職業(yè)院校的一名教師，我深刻體會(huì)到實(shí)踐教學(xué)對(duì)學(xué)生理解專業(yè)理論知識(shí)的重要性。今天想和大家分享我們?cè)谒幚碚n程中采用的TW-HJ501自由沉降實(shí)驗(yàn)裝置的使用體驗(yàn)與教學(xué)心得。

一、設(shè)備特點(diǎn)及教學(xué)價(jià)值

TW-HJ501自由沉降實(shí)驗(yàn)裝置是我們環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的重要設(shè)備之一。這款裝置布局合理、美觀，結(jié)構(gòu)清晰，整體感強(qiáng)，給學(xué)生提供了一個(gè)直觀而專業(yè)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

最值得稱道的是，這套裝置能夠開(kāi)展兩類重要實(shí)驗(yàn)：顆粒自由沉降實(shí)驗(yàn)和絮凝沉降實(shí)驗(yàn)。通過(guò)分層取樣設(shè)計(jì)，學(xué)生可以對(duì)不同層次的水樣進(jìn)行檢測(cè)，直觀了解沉淀時(shí)間與沉淀效果之間的相互關(guān)系。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)該裝置，我們?cè)O(shè)定了兩個(gè)層面的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)：

一是加深學(xué)生對(duì)絮凝沉淀特點(diǎn)、基本概念及沉淀規(guī)律的理解；二是培養(yǎng)學(xué)生掌握絮凝實(shí)驗(yàn)方法，能夠繪制絮凝沉淀靜沉曲線的能力。

這些目標(biāo)恰好對(duì)接了職業(yè)院校對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能的高要求，也符合“雙創(chuàng)”背景下將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程教學(xué)的理念。

三、設(shè)備配置與技術(shù)參數(shù)

該裝置的主要配置包括沉降柱、水泵、泵循環(huán)裝置、原水箱、配水管道、閥門(mén)、電路控制系統(tǒng)和不銹鋼框架。

具體技術(shù)參數(shù)如下：

• 沉降柱：尺寸Φ100×2000mm，壁厚5mm，優(yōu)質(zhì)全透明有機(jī)玻璃材質(zhì)，每根沉淀柱設(shè)5個(gè)取樣口，配優(yōu)質(zhì)全銅閥門(mén)，帶刻度標(biāo)尺，數(shù)量4根；

• 水泵：額定流量1m3/h，揚(yáng)程15m，功率370W；

• 原水箱：尺寸550×450×500mm，優(yōu)質(zhì)PVC板；

• 框架：304不銹鋼，結(jié)構(gòu)緊湊，外形美觀，操作方便；

• 整體尺寸：1000×1000×2500mm，框架為可移動(dòng)式設(shè)計(jì)，帶腳輪及禁錮腳。

四、教學(xué)應(yīng)用與方法

在實(shí)際教學(xué)中，我們通常將學(xué)生分為4-5人一組，圍繞TW-HJ501裝置開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)前，我們會(huì)要求學(xué)生預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生需要親自操作設(shè)備，觀察沉降現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)；實(shí)驗(yàn)后，則要分析數(shù)據(jù)，繪制曲線，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

我們也會(huì)結(jié)合一些實(shí)際問(wèn)題來(lái)拓展學(xué)生思維，比如介紹長(zhǎng)江上游漂流性魚(yú)卵靜水沉降特性的相關(guān)研究，讓學(xué)生了解沉降理論在實(shí)際生態(tài)環(huán)境中的應(yīng)用。

五、教學(xué)效果與反思

通過(guò)使用TW-HJ501自由沉降實(shí)驗(yàn)裝置，學(xué)生能夠將抽象理論轉(zhuǎn)化為直觀認(rèn)知，不僅加深了對(duì)水處理工藝的理解，也提高了動(dòng)手能力和數(shù)據(jù)分析能力。

這種一體化教學(xué)模式，應(yīng)用了多媒體課件、視頻資料，采取了隨堂小實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)等不同教學(xué)手段，充分展示了以學(xué)生為主體、理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)模式優(yōu)勢(shì)。

作為教師，我們也發(fā)現(xiàn)結(jié)合這類實(shí)操設(shè)備開(kāi)展教學(xué)，能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力，為培養(yǎng)符合行業(yè)要求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

TW-HJ501自由沉降實(shí)驗(yàn)裝置為水處理技術(shù)教學(xué)提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)，使學(xué)生能夠在實(shí)際操作中深化理論認(rèn)識(shí)，掌握關(guān)鍵技能，為未來(lái)從事環(huán)保行業(yè)相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

希望通過(guò)本文的分享，能夠?yàn)橥袀冊(cè)谙嚓P(guān)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)提供一些參考和啟發(fā)。讓我們一起努力，培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的環(huán)境工程技術(shù)人才！

您只要致電：021-55884001（袁經(jīng)理）

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